作者：周旻颖 摄影：阮歆妤
为了解乡村优秀教师专业成长路径和教学理念、找寻职业榜样，丽水学院“乡教梦里信念海，红色初心逐梦行”乡村教师访谈暑期实践团队赴丽水青田，与青田县船寮高级中学曹迎老师进行了对话。
因为爱，所以懂得
“很早的时候，我觉得我就想当一个老师，因为我觉得当老师是一件很美好的事情，小的时候我的老师都对我特别好。”曹老师说自己初中所遇到的语文老师对她影响很大，语文老师是一个心思细腻、热心常的人，发现曹老师喜欢看书就会把她们家的那些书，例如《红楼梦》、《水浒传》、《儒林外史》还有自己读大学的时所看的文学作品借给曹老师看。当曹老师遇到问题，读不懂书本内容时，她会与语文老师一同讨论，曹老师说自己上学时所遇到的老师对她来说意义都非常重大，老师们不仅在学习上引导她还在生活上给予她很多的关心与照料。因为注意到老师家离学校远，会邀请她到自己家吃饭；天气冷时看到她衣服穿少了，会去找衣服给老师添上自己的衣服。“老师们给我的感觉就是很温暖，然后又很热心，很让人感动。就是这样的一些一群老师，所以说我那个时候就觉得我以后如果有机会的话，我也要当一个像他们那样，让人能够从心底里尊重、感激的一个好老师，受到老师的影响，所以我小时候就想要当老师。”
如今曹老师也将自己所获得的爱分享给自己的孩子，在学习上不放松对他们的要求，在生活上即使自己很喜欢吃甜品，但也会用自己积累半个学期的甜品的蛋糕券给学生们奖励买蛋糕，单独请学生吃东西，给班级每位同学买茶叶蛋、酱香饼。日常也会经常和学生像朋友一样交谈，一同分享生活乐趣，鼓励他们努力学习，树立自己的人生目标。“一颗善良的心就是一席永恒的筵席。”每逢节假日，曹老师的学生都会来看曹老师，与她分享自己的故事。在今年高考改卷的途中，学生知道曹老师在杭州，买了曹老师爱吃的甜品去看她，仅仅是聊天中无意说的话，学生始终牢记在了心中。全身心的付出，乡村孩子都看在眼里，在他们心中曹老师早已是他们的家人。
身在他乡，不为异客
家在河南信阳的曹迎老师，自2011年毕业以来，离开家乡到船寮高级中学任教，至今已有11年。“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，初到船寮，曹迎老师并不适应这边的生活，“那个时候我真的是觉得在这个地方就是人生地不熟，尤其第一年和学校的老师也没有那么熟。而且还没有适应从学生到老师角色的转变，那时就很想家，尤其是放假的时候，平时忙的时候，你没有时间想这些”。但尽管内心挣扎煎熬，曹老师牢记教师的责任与担当，一心为了乡村孩子，用心去关爱他们、引导他们。 曹老师说，纯粹平静的乡村环境，善良淳朴的乡村孩子使得她的内心变得温暖，变得强大。渐渐地，从开始的孤独与哭泣，到后来的自我蜕变，曹老师吸收了农村这片土地丰厚的“营养”，实现了自我成长。
从生疏到不断实践探索
2011年初登讲台的曹迎老师就成为了船寮高级中学X班的班主任，在担任班主任的过程中，开始也有让曹老师“力不从心”的时候，老师发现自己所学知识理论不能与实践有效结合。在教学过程中，教师所教授的对象他们都是独特的人，每一位学生都有自己的特色，因此，在特定的教学实践中较为概括性的理论并不能有效发挥作用。曹老师意识到了这个问题，她积极请教经验丰富的老师，打电话请教高中班主任，通过参加培训积累教学经验，不断实践探索总结经验。慢慢地，曹老师能够有效的适应班主任的工作，平时跟学生交流，即使有些调皮的学生，老师也能够耐心、有效的引导和解决他们的问题。
从我长大也想当一名像老师一样的憧憬，曹迎老师为儿时的梦想不断奋斗，扎根乡村教育十余年，为祖国的教育事业奉献了青春年华，用青春、智慧、关爱，编织着乡村孩子绚丽多彩的梦。
