非遗项目“扎根”校园
优秀传统文化焕发出勃勃生机

       下午4点铃声一响，湘潭江声实验中学的50余名学生便陆续走进皮影教室，开始了他们的非遗课。

皮影班的学生们正在表演

      “咚咚锵~”随着锣声一响，幕布后的同学们绘声绘色地表演了起来。“河神，河神，我的斧头掉进河里了，你能帮我捡起来吗？”全神贯注的“小演员”一边操纵故事人物，一边用高昂的声调唱述故事。灯光与影子完美契合，幽默诙谐的故事在光影之间娓娓道来。

      八年级学生陈敉多扛起了这次表演的“大旗”，她对这项“非遗”十分感兴趣，学校的课后服务一开设“皮影班”，她马上就报了名。她直言在课程中能感受到传统文化的无穷魅力，同时增强了自己的动手能力，丰富了自己的校园生活。

      除皮影戏外，该校还将剪纸、刺绣、雕塑、竹棍模型等蕴含中国传统文化的课程加入到课后服务中，通过师生智慧的传承与改良，非遗文化扎根校园，焕发出勃勃生机。

学习刺绣

老师指导雕塑上色

      该校教学副校长张频说，“‘双减’不仅仅要减轻学生的课业负担，更多是要为学生提供参与各项活动的机会和平台。我们学校开设了几十门特色校本课程，学生可以根据自己的兴趣爱好去选择课程。这样学生的学习兴趣提高了，动手能力也增强了，也能减轻学习的压力。”

课后服务“走出”教室

运动中收获健康与快乐

       冬季的夕阳温暖而含蓄，伴着落日余晖，湘潭子敬学校的篮球场来了一群活力四射的学生。他们排排站好，在专业老师的指导下，运球、传球、投篮……整个过程行云流水，一气呵成。小朋友们肆意挥洒着汗水，神情专注，动作利落，投篮成功的喜悦与快乐飘荡在空气中。

篮球时间

      “我非常喜欢篮球。篮球运动可以锻炼身体，还能跟同学们在一起玩，特别有趣。”六年级篮球校队队长曾国栋兴奋地说，他每天最期盼的就是文化课过后的“篮球时间”，校园生活也因篮球变得多姿多彩。

       据介绍，该校在课后服务中开设的足球、篮球等户外运动课程非常抢手，是学校课后服务的“热门”课程。此外，花样跳绳、韵律操等也备受同学们的喜爱。课后服务不再局限于传统的教室，大家在运动中收获了健康与快乐，校园里活力无限。

足球训练

       子敬学校教学副校长刘姝鹏说：“我们学校严格落实了国家的‘双减’政策，通过提供基础服务、拓展服务、延时服务3个特色服务，完美解决了家长接送孩子三点半的难题。同时也给孩子提供了丰富多彩可供自己选择的特色课程，增强了体质，锻炼了身体。”

       今年秋季开学以来，湘潭县中小学全面推行“5+2”课后服务模式，即每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时。湘潭县各学校坚持质量先行，增强课后服务吸引力，精心设计课后服务菜单，打造“升级版课后服务”，让学生在学校内学好、玩好、发展好，切实发挥出学校育人主阵地作用。目前，全县182所中小学校课后服务覆盖率为100%，在县教育局备案的社会培训机构有41家，针对城区中小学开展艺术、体育类社团活动，开设球类、舞蹈、演讲、乐器、美术类等特色社团60余个，4400余名学生参与。