开学前夕，长沙芙蓉区大同二小王禹程同学获得2021年湖南省青少年航空航天模型比赛一等奖，这是王同学继获得“天空很辽阔我们一起飞”2020年全国青少年航空航天模型主题教育活动一等奖、2020年湖南省体育模型教育竞赛获一等奖、第五届全国青少年无人机大赛（湖南站）获一等奖、第五届全国青少年无人机大赛全国总决赛（上海）获一等奖后再次获得一等奖殊荣，从而成为在一科技第一位大满贯选手。同时，从长沙市开福区第一中学传来喜讯，该校朱瑞麒同学凭借“多旋翼无人机”获奖及技能成功考上2021年科技创新（航空航天）特长生。这充分证明，在一科技在为满足中小学校特色发展和学生成长个性化需求，加快科技创新发展探索出了一条成功的路子。

连续获得省级和国家级五个一等奖的王禹程同学成为在一科技第一位大满贯选手

勇于探索 创新教育服务模式

在传统中小学生教育服务模式中，除了学校教育，大部分情况下就是校外培训，在孩子们的周末和寒暑假进行补充教育。2018年5月，在一在充分分析教育发展趋势和社会外部环境的情况下，将教育服务的主要阵地定位为“中小学校”，在一认为素质教育尤其是新兴的服务未来社会发展的科技创新类教育主阵地和热土就在学校内，基于此，在一定下了成为“专业优质中小学科技教育服务机构”的目标，更许下了在一“成为中国教育理念创新、课程面向未来、有创造性价值的科创教育企业”的愿景。

据了解，在一科技围绕中小学校素质教育供给侧改革需求，秉承“让孩子连接未来”的使命，创新教育服务模式和内容，从2018年9月开始正式拉开中小学校教育服务序幕。三年来，从3所学校起步，从一线课堂开始，以科技创新类教育内容为基础，通过校园科技活动的途径，借助科技创新类竞赛平台，呈现丰富多彩的科技创新教育成果，致力于满足中小学校特色发展和学生成长个性化需求。

一个新事物或新需求出来后，无论事业大小，开天辟地、敢为人先的红船精神是需要我们去传承的。在一确定目标后，便坚持创新服务模式，为中小学校解决当下的困难和需求，针对学校的实际情况，提供多套方案供选择，最后形成学校个性化特色体系。

三年来，经过多次实践，围绕中小学校科技创新特色发展的需求，在一总结规律，初步构建了“课程+活动+竞赛”的三角服务模型，以校企无缝合作为基础，在学校内部开展特色课程、推广科技活动、组织学生参与科技竞赛，让学生在科技创新教育中能够全面的成长。

丰富多彩的主题活动

连接未来，开展丰富多彩课程

在一的课程理念为：“超越自我、夯实当下、连接未来”，关于素质教育内容，在学校已有的艺术体育类内容的基础上，要大力开展科技创新类课程，必须要站在未来的需求看现在，未来社会对科技复合性人才的需求就是现在我们科技教育工作者需要一起努力去做的事情，而对于现阶段的科技创新课程发展之初重点是体验感和趣味性，丰富多彩是前提，而后再是专业提升。围绕科技创新课程特点，在一重点研发基于未来思维发展的“STEAM创业式思维训练”课程、基于未来创新技能的“科技体育”系列课程，辅助开展人工智能编程类

课程。共自研系列课程20多门，课件教案100多个，录制实操类视频100多个。

三年来，在一累计在20多所学校开展特色班级100多个，超6000人次参与在一科技特色课程。中小学主要开展体验感强的“科技体育”系列课程，包括：航海模型、车辆模型、航空模型（含无人机）、建筑模型、定向越野、电子制作等，以及在部分有基础和条件的学校开展STEAM创业式思维训练课程。

发展竞赛，助力学生个性发展

要达到最终教育内容质的提升和发展，普及是最佳的方式，而为科技创新教育的普及打好基础，校园科技活动便是推广科技创新教育内容的最好途径之一，师生们、家长们都可以全员参与，从2019年上半年开始，在一便将校园科技活动纳入服务范围，助力学校的科技特色发展项目建设、升旗仪式、科技节、运动会、大型节日及活动以科技创新体验内容，开展例如海陆空课程展示、无人机航模飞行表演、海陆空建模型展示、海陆空模型场地体验、定向越野校园团建活动等等，为学校活动增添丰富创新的科技元素，为学生提供有趣的科技创新内容和成长平台。2019年以来在一开展各类科技活动服务50多场，且每场主题不同，形式创新，内容升级，满足学校和学生个性化需求。

总结之时刚经历夏季奥林匹克运动会，奥运精神和运动健儿的精彩表演让我们不得不呐喊助威，由衷佩服。是的，“竞赛”是魅力无穷的，不仅可以鼓励选手赛前刻苦训练，还能锻炼选手们的抗压、抗挫折能力，磨练选手们的心态和技术，同时让他们享受成功带来的成长和喜悦，获得强大的前进动力和身心素质。

对于中小学生，在兴趣发展的道路上，竞赛也是非常有效且非常有意义的路径，而搭建良好的竞赛平台就成了首要任务。在一把握科技创新教育内容，围绕行业竞赛进行了积极学习和拥抱，先后加入湖南省科技体育模型运动协会、湖南省定向和无线电运动协会、湖南省电子学会、长沙市定向运动协会、长沙市无人机行业协会等权威行业协会，并成为了湖南省学生体育协会体育模型运动分会战略合作伙伴、湖南省科技体育模型活动基地，且多次获评相关赛事优秀组织单位。在一从优秀行业前辈中学习经验，获得专业指导，提升自我的同时为行业发展助力。更重要的是，围绕科技教育发展的专业内容竞赛，很好的通过在一科技这个纽带带到了学校和孩子的身边。

不仅将行业里国家省市级官方比赛引进来，同时为进行专业训练，在一选聘经验丰富的优秀教练员担任竞赛训练，并在学校中努力建设“学校竞赛队”，根据学校实际情况选择特色项目，鼓励学生发扬学校精神、竞赛精神，刻苦训练，为自己和学校争得荣誉，分享学习成果。目前，在一累计组织学生参与国家级、省市级比赛10多场次，获得一等奖100多个，一二三等奖累计500多项的优异成绩。

建立文化，做“专精特新”的事业

回顾三年来的发展，在一的最深的感受是：在时代滚滚向前发展的路上，唯有坚持奋斗、共同奋斗，方能实现价值和梦想。特别是在我国教育“双减”的政策下，在一深感责任，将坚持“热爱客户，服务摆第一；提升自我，对需求负责；坚持创新；开未来之门；化繁为简，向在一而精”的核心价值观，走上“专业化、精细化、特色化、新颖化”的“专精特新”发展道路。

接下来，在一科技将继续以“让孩子连接未来”的使命，坚守“实事求是 在一而精”的价值观，实现“专业优质中小学科技教育服务机构”的目标，加油！

在一科技品牌成立于2018年，旗下拥有“模型大师”“晨客定向”两大子品牌。教研基地位于国家级湖南湘江新区梅溪湖国际新城，致力于为中小学校提供优质的科技体育教育、STEAM思维系列课程解决方案，包含科技体育系列课程（海陆空建模型、定向越野、无线电测向、电子制作、模拟运动等）、STEAM思维系列课程（“创业式”思维及STEAM项目实践）、社会实践活动、夏冬令营、国家省市区官方科技赛事辅导、全国青少年软件编程等级考试（编程及无人机）培训等。

在一科技遵循青少年科技素养发展规律，勇于创新，打造青少年科技素养15年成长体系，首创少儿编程及科技体育6A训练法，并自主研发湖南领先的科技体育系列课程、师资培训体系、配套教材器材；不断进取，秉承“实事求是 在一而精”的核心价值观，以“让孩子连接未来”为使命，为实现“成为中国教育理念创新、课程面向未来、有创造性价值的科创教育企业”的愿景不懈奋斗。

目前在一科技服务长沙优质中小学校20多所；成立以来累计培训学生超6000人，组织实践活动100多场，带领学生参加官方科创竞赛获得国家省市级一二三等奖500多个。得到了行业的充分认可，先后成为湖南省科技体育模型活动基地、湖南省体育模型运动协会会员单位、湖南省学生体育协会第三届体育模型运动分会战略合作伙伴、湖南省定向和无线电运动协会理事单位、湖南省电子学会理事单位、长沙市定向运动协会理事单位、长沙市无人机行业协会副会长单位、湖南省青少年体育模型教育竞赛优秀组织单位。（湖南长沙 符嘉宝）