法制晨报陕西讯（通讯员：张丽英）近日，陕西省妇女儿童活动中心“阳光校园行”关爱儿童心理健康志愿服务队一行7人在中心副主任邵卫青的带领下，走进宝鸡市眉县，在县妇联、县教体局的大力配合下，举办了一期“爱心播种赋能培训班”。来自眉县中、小学及幼儿园分管副校长、教务主任、心理咨询老师，镇街妇联主席、村（社区）家长学校负责老师，县关工委、县家庭教育指导中心及县社会心理发展中心心理指导老师等168人参加了本次培训。眉县人民政府副县长李倩、县妇联主席翟荟芳、县教体局局长黄武奇、县教育研究发展中心副主任陈晓军参加开班仪式并分别讲话和致辞。
开班仪式上，中心副主任邵卫青介绍了“阳光校园行”关爱儿童心理健康公益项目“四个一”和“爱心播种赋能培训”计划的活动成效和意义，希望通过培训，让更多的儿童心理健康工作社者像种子一样落地生根，温暖和帮助更多有需求的妇女儿童和家庭，让每一个生命个体都在家校社的共同呵护下向阳而生，绽放精彩。
眉县副县长李倩在动员讲话中讲到：此次培训班不论从政治意义、现实意义讲，还是社会和家庭层面讲，都具有非常重要的指导意义。目前我县城乡之间、学校之间心理健康工作开展不平衡，专业的心理健康老师较少，方法不得当，存在‘本领恐慌’现象，急待通过培训提升解决问题的能力。省妇儿中心举办的这次培训班就是给我们送来了及时雨，是对我县儿童心理健康教育工作的最大支持！非常感谢省妇儿中心的大爱之行。”
本次培训班，内容实用接地气。在短短的2天时间里，安排了三个专题讲座和一场科普讲座。培训中，注重理论与实践的结合，通过小组讨论、模拟授课、现场分享等形式，使学员们将学到的新知识立即应用到实际情境中去体验和感受，极大地提高了培训效率。受到了县妇联、县教体局和培训学员、家长的一致好评。
一是深化了对儿童心理健康的理解。 心理学博士、高级心理危机干预师、薛莹老师的《校园心理健康及危机干预实践探索》讲座，讲授了学生心理特点与常见心理问题的应对方法。心理健康对学生成长的重要性，让参加培训的学员意识到了作为教师和儿童心理健康工作者，在维护学生心理健康方面的责任重大。
二是提升了学员心理实操技能。 国家二级心理咨询师、应用心理学硕士王琳老师在《教师心理实操训练及体验》讲座中，通过案例分析、讨论和学员分享，将许多识别与应对学生心理问题的策略、技能现场呈现，使学员在体验中掌握技巧和方法。
三是对积极心理学的应用有了认识。 中国科学研究院心理学院咨询心理硕士、清华大学积极心理学指导师车思静老师的《积极心理学视角下的教师心态赋能与自我成长》讲座，让学员学会了如何运用积极心理学的理论来赋能自己，同时使大家明白了如何通过积极心理学视角来促进学生的心理健康发展。
四是澄清了家长面对青春期孩子的困惑。 在培训间隙，为眉县第一小学五、六年级200余名家长作了《迎接青春 助力“心”成长》心理健康知识科普专题讲座，从临近青春期孩子的心理发展特点、常见的心理困惑及表现到家长如何与临近青春期孩子相处、家长的自我心理调适以及应对青春期的孩子方法和技巧，澄清家长以前对青春期孩子的心理发展状况的不理解和错误认知。
培训班结业时，眉县妇联主席翟荟芳、教体局教育发展研究中心副主任陈晓军说：本次培训班如同一束光，照进了儿童心理健康这片复杂而又重要的领域，让我们有机会深入其中，探寻关乎儿童成长的心理健康问题。培训班办得既有温度，又有深度。儿童心理健康工作，是我们共同的责任，我们将共同努力营造一个积极、健康、充满爱的社会环境。
学员们纷纷发表培训收获小结： “这次培训让我收获满满，不仅学到了专业的心理学知识和技能，还深刻认识到了心理健康教育的重要性和紧迫性。我将把所学应用到实际工作中去，努力成为学生的心灵导师和成长伙伴。也将不断提升自己的专业素养和综合能力，为学生的心理健康保驾护航。”
“这次的培训，我增长了知识，扩大了视野，提高了业务水平。以后，我将进一步努力，将所见、所学根据实际运用到自己的教学工作，为儿童心理健康工作尽己所能!”
“带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任，我有幸参加了“阳光校园”爱心播种赋能培训，不仅学习了理论，又有体验与实操，使我在思想理念和工作能力等方面都有了较大的提升，真是感受颇深，受益匪浅。”
“本次的心理健康教育培训班，干货满满，实操性很强，我将带着本次培训的理念和方法，运用到日常的教学工作中，为幼儿和家长做好心理健康指导工作。”
俗话说：授人以鱼，不如授人以渔。促进儿童心理健康、培养全面发展的人才，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题，事关党和国家的未来，事关家庭和谐社会稳定。这次“阳光校园行”关爱儿童心理健康志愿服务项目的“爱心播种赋能培班”，既是我们落实全国妇联和教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》精神的实际行动，又是我们“阳光校园行”项目的升级和创新。更是动员社会力量，做好“同题共答”的举措。用爱和责任，呵护儿童少年心理健康的蓝天，让他们在阳光下快乐成长，成为有理想、有道德、有心理健康的栋梁之才！（副总编：张家南）
