“如果我不是出自书香门第，那我就做书香门第的祖宗！”李国辉老师以自己一步一步成为礼仪专家的亲身经历，用专业的礼仪知识、庄重而又活泼的演讲风格，宣讲礼仪教育。仪表之礼、餐饮之礼、仪式之礼；成长仪式、青春仪式、成人仪式，李老师为全校600余位师生一一道来。

 礼仪作为一种制度规范和价值载体，具有成风化人的教化功能。李老师的礼仪教育，体现了以爱国主义为核心的民族精神，传承发展中华优秀传统礼仪文化，彰显中国精神、中国价值、中国力量。习近平总书记指出，“礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式”。“要建立和规范一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。”李老师要求家庭、学校、社会协同发力，让人们在实践中自觉感知礼仪、尊崇礼仪、践行礼仪。老师和家长言传身教，学生耳濡目染，发挥学校和家庭作为礼仪教育主阵地的作用，教化家长、老师、学生一起懂礼、知礼、守礼。该校夏勇民校长表示，学校将通过开设礼仪课程、强化礼仪训练，组织开展升国旗仪式、入党入团入队仪式、课堂教学过程的礼仪实践等活动，把礼仪教育贯穿到学校教育教学全过程，让礼仪教育真正进入校园，促使学生养成良好的行为习惯，做知书达礼好少年。（通讯员 李晔华 李硕丰）
 

审核主任：陈锡华